初次佩戴人工耳蜗就像戴眼镜、镶假牙一样，孩子会觉得自己身上有异物，再加之会听到声音，所以开始都会感到不舒服，有的孩子一戴上人工耳蜗就又哭又闹，或者用手去抓，家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作，让其感觉戴上人工耳蜗后很高兴、很舒适，培养孩子佩戴人工耳蜗的良好习惯。

孩子初次佩戴人工耳蜗，不应到闹市区或马路上，这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习孩子聆听熟悉的声音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到多样化的声音环境中佩戴，以培养孩子适应各种声音的能力。

初戴人工耳蜗，有可能会感觉不舒服，所以需要有一个适应的过程，一般在两星期左右，开始戴时音量不要开太大了，然后逐渐增高，第一个礼拜前三天，一天大约配戴4-6小时，后三天再增加约2-4小时，每个小朋友的适应情况不同，故需以个案处理。逐步延长时间，如果孩子感到疲倦或不舒服，需立刻取下来，这样经过一段时间的适应和锻炼，孩子就会习惯佩戴人工耳蜗，进而就会慢慢喜欢佩戴了。

大多数孩子在理解别人说话和表达自己的意愿时，都会存在一些困难，发音口齿不清，因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言，训练孩子对各种声音的辨别力，如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等，还可以让他边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力，先从单词开始，然后词组，简单的句子，逐步地训练，在此过程中，还应培养孩子看口型说话的习惯，让孩子在正常的环境中在成长，这些都有助于孩子理解和学到更多的语言等。