我们为幼儿开发了一系列有针对性的康复内容，通过一系列有针对性地内容，将康复方法和技巧轻松融入到日常生活中。

想必家长们之前也学习打卡了第一期《宝宝之声》，那么从本周开始，也请继续学习打卡我们的第二期内容《幼儿之音》。

让我们开始吧！

第三十七周的主题是：儿歌

听能：听觉理解、记忆童谣

本周继续教孩子儿歌和童谣，享受歌曲带来的乐趣。

看少儿节目学习儿歌

有一些不错的少儿节目，节目中有儿歌带唱的部分，您可以和孩子一起看这些节目，边唱边跳来学习。

边唱边跳

儿歌童谣的特色之一就是可以边唱边跳，所以孩子很喜欢。把前几周的儿歌童谣复习一下，用表演的方式，再加上一些小道具，就可以把内容呈现出来。

理解性语言：高的、矮的

测量身高

您可以用不同的方式来测量孩子的身高：在墙上、冰箱上用笔画出或粘上胶带作标记，用一种颜色代表孩子的身高，另外一种颜色来代表您的身高。过程中和孩子说一说谁比较高，谁比较矮，谈谈要如何才能长高、长大。

表达性语言：跟着儿歌童谣一起说说唱唱

音乐时光

将唱歌融入到每一天的生活作息中。当您要帮孩子洗手时，哼唱“噜啦啦噜啦啦噜啦噜啦嘞，我们一起洗洗手”；在提水浇花时，唱“蝴蝶、蝴蝶、真美丽”；在准备喂宠物时，唱“我爱我的小猫”；和孩子玩游戏时，唱“我是汽车小司机”；晚上带孩子在户外散步时，唱“一闪一闪小星星”。在互动过程中，鼓励孩子和您轮流唱、听他自己唱，或者接唱。

言语：

延续上周的边音，本周要将边音和韵母“i”结合。下面列出和孩子生活较密切相关的词语：里面、力气、鼓励、锋利、玻璃、鸭梨、颗粒、栗子、荔枝、李子、巧克力。

绕口令《李子、栗子、梨》

一二三，三二一，

一二三四五六七，

七六五四三二一，

七棵树上结七样儿，

苹果、桃儿、石榴、柿子，李子、栗子、梨。

本周故事：《走开，绿色的大怪物》 

文/图 爱德华 恩贝尔利

河北教育出版社

这是一本非常有创意的玩具书。本书的精彩之处在于作者奇妙的构思，打开每一页，绿色大怪物都会有一个与形状和色彩有关的变化：黄色大眼睛、绿色鼻子、血盆大口、鲨鱼般的牙齿。巨大的绿色怪物就这样出现了，然后又走开，给孩子们带来一次视觉上的奇妙之旅。

在您示范后，您可以试着让孩子也讲一讲每页的大怪物都有什么样的特征，练习孩子的表达和描述的能力。

本周歌曲：《打电话》

两个小娃娃呀，正在打电话，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园。

两个小娃娃呀，正在打电话，喂喂喂，你在做什么？哎哎哎，我在学唱歌。

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