学智谈康复：“多听-泛听-精听”三步走实现轻松盲听-打印文章

学智谈康复

“多听-泛听-精听”

三步走实现轻松盲听

在植入人工耳蜗后的路途中，通过进行听能训练，我们才能逐步迈向理想的听觉效果。为了达到理想的听效，我将练习分为三个循序渐进的阶段：多听、泛听、精听。

Step1: “多听”—沐浴在声音的海洋

“多听”就是大量地、全方位地接受各种丰富的声音信息。对于人工耳蜗植入者而言，每一次聆听都是一次珍贵的体验。为了尽快适应耳蜗，学习用耳蜗去感受声音的律动，蜗友们要尽可能地保证每天都能够佩戴人工耳蜗聆听外界的声音，并且佩戴时长要足够。让我们把握每一个聆听的机会，充分聆听每一种声音。

Step2: “泛听”—拓展言语的视野

“泛听”就是广泛地听言语声。从电视剧里细腻对话到新闻联播的权威播报，再到真实生活中的人声，都在我们“泛听”的范畴。如果我们植入者在刚刚开机时，缺乏接触真实人声的机会，那么也可以借助Bilibili、抖音、爱奇艺、喜马拉雅、小宇宙等平台，搜寻丰富且相关的言语资源，在字幕的辅助下，大量地接受言语声，并且将听到的言语声和字幕一一对应，建立新的音意结合，让声音与意义在大脑中生根发芽。

Step3:“精听”—升入语言的细微之处

“精听”是仔细聆听理解音频材料中的每一个细节。我们可以通过APP来锻炼自己的精听能力。那么，如何运用“新华字典”APP来锻炼，提升自己的“精听”能力呢？

步骤1-5：

1、从苹果App Store或安卓应用商店里寻找“新华字典”APP并下载

并打开“新华字典” APP 在左下方找到“学习”模块

2. 选“汉字听写”

3. 点击“开始听写”

4. 选择下方的“创建作业”

5. 选择对应的教材，年级越高的教材从训练听力的角度上来看越简单，因为年级越高的教材词语越多，而低年级教材中的单字听起来比词语更困难

步骤6-8：

6. 选择“开始作业”

7.点击右下角“准备好了”

8.听到词语后，记录下来自己听到的词语，再使用“擦除显示答案”显示正确答案

步骤9

将听错的字词按照“日期”、“正确的字”、正确的字的“声母”、正确的字的“韵母”、“听错成的字”、听错成的字的“声母”、听错成的字的“韵母”整理到错词本上

步骤 10

调机前，在Excel表格中的“开始---排序和筛选”中，可对正确的字的“声母”、正确的字的“韵母”按字母顺序排列，总结规律告知调机师，请调机师针对性地做出调整

另外，还推荐大家一个康复小程序——“利耳听训”。

这款小程序它专为听觉能力康复者设计，不仅极大简化了听觉能力能训练的繁琐流程，更凭借以科学严谨的训练方法，让每一次聆听都成为进步的源泉，坚实阶梯。它包含体验版和完整版，提供海量题库，系统化训练，免费解锁。

每次完成“利耳听训”小程序训练后，都能收到一份详尽的报告。正确率、错误分析一目了然。这不仅是对成果的肯定认可，更是未来进步的宝贵指南。利耳听训让听能训练不再是负担，而是享受聆听成长的乐趣。