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儿童篇 | 人工耳蜗手术开机后康复注意事项
作者:澳大利亚人工耳蜗 日期:2021年04月08日 来源:澳大利亚人工耳蜗   录入:admin

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儿 童 篇

家庭康复是指听损儿童在家里进行康复,在康复老师的指导下,充分发挥家长在康复过程中的主导作用。有助于孩子在日常生活中掌握自然、多元的语言。

康复中心的康复模式分:亲子班,日托班 ,全托班,听觉口语法课程,网络课程,详细课程可咨询当地康复中心。


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在康复过程中我们要坚持以下几个康复原则:


  1. 坚持原则:早期我们主要在做语言的输入,不要管孩子是否会回应我们,还是要坚持说;语言输入是随时随地的,抓住任何可输入语言的机会。

  2. 兴趣原则:要抓住孩子兴趣所在,跟孩子一起玩他感兴趣的玩具或物品,一起做游戏,增加语言被孩子注意到的机率。

  3. 先说后做原则:语言输入要做到“先说后做”,即:先说2遍要做的动作,再说第3遍的时候同时做动作,通过这种方式先用语言刺激孩子的听觉,然后再听觉和视觉结合,帮助孩子更好的理解话语。


开机后,家长可以在家中进行以下训练:


1. 引导孩子听经常出现的环境声并记录。因为察觉声音是开始学习聆听的第一步。孩子开始听到声音或者对他周遭的声音作反应,目的是告诉给孩子他/她的周围是有很多声音的,要自己去学会辨识对自己有用的声音。察觉名字也是非常重要的,所以在察觉声音的同时也要练习让孩子察觉自己的名字。

可使用的技巧:聆听提示。当声音出现时用食指指着自己的耳朵说“我听到了”,表情和动作可以夸张些,示范给孩子看。孩子对声音的反应可表现为:停止动作、微笑或眼神移动等。

2. 可以用自己的声音跟孩子做语言输入,开机初期尽量避免使用电子产品,因为和电子产品的声音相比,我们的嗓音更易于孩子聆听。

3. 输入与孩子息息相关的一些日常用语,因为这些用语在生活中重复的次数很多,可以让孩子更快的理解。

4. 多给孩子唱儿歌。儿歌里面有高低起伏的旋律,歌词简单易懂,重复性句子多,更重要的是小朋友喜欢,能够跟家长互动,还可以增进亲子关系。

5. 坚持读绘本。很多绘本都是围绕生活中的主题创作的,图大字少,简单易懂,还可以运用绘本帮助孩子扩展词汇,从里面学习到生活当中所学不到的东西。



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