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康复小课堂——林氏六音
作者:美国耳蜗 日期:2019年09月03日 来源:美国耳蜗   录入:admin


听障宝宝的家长们可能在很多场合都听到过“林氏六音”:带宝宝做听力检查的时候,调试助听器和耳蜗的时候,去康复中心上单训课的时候……那到底什么是林氏六音,林氏六音又有什么用处呢?今天我们就一起来了解一下。

林氏六音是什么


林氏六音(又名“Ling氏六音”)是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling.OC.PHD(1926-2003)设计的一种简便易行的方法,能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音,是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。


林氏六音测试的目的



六音测试是为了快速、有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音;用来检验他们是否能够识别这六种声音(/m/、/a/、/u/、/i/、/sh/、/s/);还可以对儿童听觉系统(始于助听器或人工耳蜗的麦克风,终于脑部)的完整性进行检验;帮助孩子建立倾听的习惯。



六音的声学特性


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如何在家中进行林氏六音测试


林氏六音测试包括察觉(判断有没有声音)和辨识(指认或仿说出每个声音)。通常情况下,当宝宝达到1岁半的年纪又配戴了合适的听辅设备,家长们就可以在家里带宝宝一起练习林氏六音的听放练习了。


我们可以选择套塔和套杯玩具来练习,让宝宝拿着套杯放在耳朵边做好准备(注意不要遮挡住助听器或耳蜗的麦克风),爸爸或妈妈随机发出六个语音,一次一个,当孩子一听到言语声时就可以放下一个套杯或套塔,直到完成六个音的察觉,把塔搭得高高的。


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当宝宝年纪逐渐大一些,也可以稳定察觉林氏六音后,我们可以选择嵌板、钓鱼、拼图、小印章等玩具带孩子练习林氏六音的辨识。爸爸妈妈随机发出六个语音,一次一个,宝宝要仿说出来,“宝宝注意听,听到了和我说一样的/听到了就指一指是哪一个。”宝宝如果指对了或仿说对了就可以得到一个玩具。


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什么时候进行林氏六音测试


当宝宝戴上助听设备而且专注力好的时候;

测试的时候家庭的环境要安静;

坚持天天做;

测试的形式可以丰富多样,时间不要太长;

关注并记录宝宝的反应,及时与康复老师和听力师调机师沟通


易犯的错误


音量过大或过小

总是按照一定顺序发音

不等宝宝准备好就发音

发音过短,宝宝不易察觉和辨识

将两三个音结合起来发音

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