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如何促进0-2岁宝宝的沟通能力活动?
作者:佚名 日期:2016年11月23日 来源:耳朵梦   录入:毛毛虫

促进宝宝的言语并不是每天跟宝宝说话就可以的,而是要建议在一些游戏设计中,让宝宝多感知接受更多信息,这样会让宝宝更好掌握,下面简单的几个活动只是指引,你一样可以设计出更多沟通的活动,但要根据宝宝的发育设计。

躲猫猫

成人用手遮住面,然后打开手,并扮演不同动物的声音。

躲躲藏蔵

成人用被或毛巾等把自己身体的一部份躲藏起来,并发出不同的声音或动作,亦可与小朋友调换角色,协助小朋友躲藏起来。

支支支

一面支小朋友,一面唱儿歌。

爬爬追追

当小朋友在地上爬时,家长追着小朋友并捉着他。

洗白白

和小朋友冲凉时模仿小朋友的声音和动作,玩会浮的玩具。

口肌运动

吹纸碎、吹羽毛、吹泡泡等。

抛波波

用不同方式如抛、推、弹等,并发出不同声音。

找玩具

在小朋友的视线范围内把玩具躲藏起来,要小朋友找出来。

目光追视

在小朋友眼前移动食物或玩具等,要他看着。

唱歌做动作

和小朋友一面唱歌一面做摸头、拍手等简单动作。

轮流放

家长和小朋友把积木、玩具等轮流放进箱中。

模仿声音

和小朋友玩不同玩具,要他模仿不同声音 (如交通工具、动物等声音)。

耳朵君说:以上方法,在平常生活中经常用到,建议家长多运用,又能培养感情又能让孩子学习又能一起玩,何乐而不为?

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