今天是:
*
          →预约 挂号医生前,请先看这里!
您当前位置:人工耳蜗网 >> 新闻资讯 >> 聋教新闻 >> 浏览文章
全国政协委员杜明燕增强特别教育发展
作者:张春莉 日期:2019年03月08日 来源:不详   录入:admin

  

“近年来,随着我国社会提高和经济发展,在中间和地方当局以及社会各界的关心与支撑下,特别教育事业取得长足发展,特别黉舍数量赓续增长,办学条件得到较大改善,残疾儿童少年受教育权利进一步得到保障。但与通俗教育相比,特别教育仍然是教育中的短板。”全国政协委员杜明燕认为,当下特别教育重要存在总体水平不高、特别教育黉舍需要的教育资源和设备不足、特别教育专业教师不足、特别群体生理指点及技能培训不凸起等方面题目。 


  为此,杜明燕委员建议,首先,加大当局财政投入和社会资金支撑力度,增长办学场地、改善办学条件。其次,进一步完美特别教育系统,招募特别教育各专业师资人才,增强特别教育专师资培训。最后,增强对特别黉舍门生的生理疏导力度,推广适用不同残疾群体的、具有社会实用性的技能。因为特别教育黉舍门生的特别性,有可能会导致门生生理方面的疾病,产生诸如烦闷、自闭等不良生理,因此,特别教育黉舍配备生理康复教师、言语康复教师、医疗康复教师等专业技术人员尤为紧张,正视对每个门生定期进行生理指点和评估,建立生理观察记录数据库,及时预防、发现和改正。特别教育黉舍的职业教育是让残疾门生成为“一专多能”人才的有用保证,因此,针对每个门生差异性,研究、推广和教学适合门生的基本社会技能是特别教育的重心课题,是保障每个门生融入社会、享有平等社会权利的必由之路。



回到首页
 
上一篇文章:淮北市特别教育黉舍开展“学雷锋”自愿运动周
下一篇文章:没有了
 
发表评论
用户评论
 
设为首页 | 加入收藏 | 法律声明 | 站内地图 | 关于我们 | 公告与帮助中心 | 联系我们 | 联系站长 |