在说双耳聆听方案之前，我们要先了解，什么是双耳聆听：简单来说，两边的耳朵共同收集周围的声音，大脑对两边的声音进行整合，去除不需要的杂音，选取希望听到的重要声音，这就是双耳聆听。

我们的自然听力就是双耳聆听。

对孩子来说，教室就是一个典型的嘈杂环境，特别是在小组讨论和活动的时候，在这样复杂多变的场景下，单耳聆听的儿童可能无法听清老师和同学说话，非常容易造成误听，长此以往，势必会影响孩子的学习成绩。

聚餐或者参加会议的时候，如果讲话者恰好在没有植入人工耳蜗的一侧，讲话者的声音绕过头部传到人工耳蜗的过程中，会被头部阻挡住一部分声音，从而导致听起来会很费劲，往往需要调整身体，侧耳倾听才能听清。有些很重要的声音一不小心也会听漏掉。

正常人在听声音时，由于不同方向来的声音到达双耳的时间不同，声音大小也会有细微差别，大脑就会根据这些差别分析出声音来自哪个方向。

可是单耳聆听的人，就很难分辨出声音的方向，比如在马路上很难准确定位汽车行驶的方向，或是在等电梯的时候，不知道哪个电梯先到了。

在日常生活中，环绕着我们的声音非常复杂多样，大脑一直在不停的高速分析听到的声音，与双耳聆听相比，单耳聆听会耗费更大的精力，也更容易出现听觉疲劳。

所以，双耳聆听才符合我们正常人的生理结构，一般单侧植入者在安静环境下可以正常交流，但双耳聆听可让他们在噪声环境下比单侧听得更清晰、更有立体感、更专注。

1、在极嘈杂环境下，双耳聆听也能听懂讲话人的讲话内容；

可以提高声音的响度，更小的声音也能听到。

另外，双耳聆听与单耳聆听就是立体声与单声道的区别，双耳聆听音乐时，音乐会更有立体感，享受环绕立体声效果；

2、可以让我们更容易辨别声音的方向，无论是等电梯时，哪边的电梯先来，汽车从哪个方向驶来，小组讨论的时候哪位同学在发言，都可以轻松辨别；

3、我们可以在吃饭、乘车、小组讨论的时候随便选择位置就坐，不用再侧耳倾听，不用再担心一侧传来的声音绕过头部的时候会被头部衰减；不用再担心错过重要的信息。

4、两侧的声音都能轻松听到，可以改善单耳聆听的疲劳感，听到的声音多了，患者言语康复的时间就会缩短，也会尽早的融入社会。

当聆听进入双耳时代，越来越多的家长意识到双耳聆听对孩子的重要性，很多厂商也随之提出了双耳聆听的方案，比如双侧人工耳蜗植入，一侧人工耳蜗一侧助听器。那么，实际的效果如何呢？

会有很多家长发现，孩子双侧都植入人工耳蜗之后，聆听效果并没有很大改善，在嘈杂环境中仍然会有交流不顺畅的情况；有的对侧佩戴了助听器的孩子，会不喜欢戴助听器，戴了一会儿就要摘，因为“吵死了，听不清，不舒服”。甚至有用户反馈带了助听器以后，反而影响了耳蜗，干扰到了耳蜗效果，甚至1+1<2。

所以，传统的双耳聆听解决方案，仅仅是解决了双侧都能听到的问题，传统的人工耳蜗和助听器对声音的处理方案没有进行整合，各自为独立的系统，在配合不佳的情况下，无法显著提高聆听效果。

正常的双耳听觉，双侧听到声音只是第一步，将听到的声音进行整合、处理，筛选掉杂音，留下希望听到的声音，才是聆听过程中最为重要的。这个过程与做菜很相似，仅仅买菜是不够的，将菜进行挑选、烹饪，才能形成一道道美食。

峰力双耳语音互传技术的问世，解决了目前双耳聆听仍然效果不好的难题，两侧的设备除了可以收集声音之外，收集到的声音还可以互相交流。

另外，双耳语音互传技术还可以实现双耳电话功能，当用一侧接听电话时，可自动将电话话音同时无线传至两耳，实现两侧同时接听电话，获得立体声效果，并可以消减对侧对外界声音的接收，使电话交谈更轻松。

除此之外，言语方位聚焦功能也会帮助到很多人，可以不受位置限制，轻松聚焦与前、后、左或右侧的言语声。

比如，妈妈在开车的时候，宝宝坐在后座，可以开启聚焦控制，不回头就能聆听后座宝宝的声音，保证行车安全。

最后，在切换程序时可以更加便捷，只需要调整一侧设备的程序，另一侧就能同步，始终保持音量和程序一致，是不是很方便？

用户双侧的听损情况是不一样的，美国AB耳蜗为用户提供了

全面的双耳聆听方案

（如想了解详细双耳解决方案，请关注后续双耳聆听专题文章）